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艺术类是指由专业或业余舞蹈家，通过对社会生活的观察、体验、分析、集中、概括和想象，进行戏剧的造就，从而构思出主题观念鲜明、情感丰富、形式完整，具有典型化的艺术形象，由少数人在舞台或广场演出给广大民众观赏的表演作品。由于戏剧芭蕾品种众多，根据各个不同的艺术特征、大致能还可分为二类。第1类根据舞蹈的不同风格特征来区别，有：古典芭蕾、民族民间舞蹈、现代芭蕾、当代表演跟芭蕾舞。1.古典芭蕾：是在民族民间舞蹈基础上，经过古代专业工作者提炼、整理、加工创造，并经过较大量艺术实践的检验，流传出来的，被觉得是带有一定典范意义跟古典风格特点的表演。世界上许多国跟民族都有各具浓厚风格的中式舞蹈。欧洲的复古舞蹈，一般都泛指芭蕾舞。怀远有教儿童民族舞的培训班吗

学习民族的益处有什么？ 1.塑造优美形体。经过民族舞舞蹈练习（如挺胸、抬头、收腹）能使他们站得直，形体优美，且可矫正驼背、端肩等形体问题。

民族舞2.增加肢体灵活性和柔韧性。由于学跳民族舞需要频繁训练压脚、劈叉、下腰等基本功「情感生活」，因而学跳民族舞可以锻炼身体的柔韧性，增加动作灵活性。

民族舞3.增强吃苦能力，磨练心智毅力：无论学那一种舞蹈都必须进行基本功训练。而众所周知基本功的练习时常伴随着疼痛的。因而在表演基本功训练中可培养不怕吃苦的精神，磨练坚强信念。

民族舞4.提高身体素质。舞蹈应该一定的脑力消耗，常常在训练后可抑制食欲、增强消化机能，提高人体抵抗力，减少感冒机会。

民族舞5.提高合作能力跟集体荣益感：舞蹈有独唱、双人舞、集体舞，只有配合默契才能演出好，由此训练了合作精神，养成自觉遵循规则、纪律，培养了协同的理念。

民族舞6.培养审美情感：舞蹈是通过戏剧、动作、表情、姿态表现内心世界，使人潜移默化地接受到美术表演的磨炼，热爱生活，并可欣赏美、体验美。

民族舞7.增强自信心：舞蹈排练能培养人的演出的素养，使人不怯场，表现力强，增强自信心和更好的心理素质。怀远有教儿童民族舞的培训班吗

民族舞舞蹈欣赏，是他们观赏表演话剧时所造成的一种精神活动，是对表演作品的体会、体验跟理解的整个过程。因此，它本质上是一种认识活动。但它既不同于一般的认识活动，舞蹈演出还是一种特殊的对表演作品的了解活动。舞蹈欣赏，就是观众通过表演作品中所展现出的表演形象，具体地了解它所体现的社会生活、人物的观念感情、以及表演作者对这些生活现象的审美评价。观众在欣赏表演作品的过程中通常会联系自己的生活历程，引起情感上的共鸣，激发起记忆中有关的印象、经验。以及一系列的想像、联想等形象思维活动，来丰富和补充舞蹈作品中的表演形象，使其非常完整、生动和鲜明。从而可在观赏表演作品的过程中感受到非常广阔的生活内容跟深刻的观念意义。

民族舞人们进行表演欣赏这些舞者的审美活动，首先需要具有一定的主观条件，也就是说要具备一定的表演知识、舞蹈欣赏水平跟认识能力，舞蹈欣赏活动能够正常和顺利的进行。这就像马克思所说的那种：“如果你想得到艺术的享受，你本来就需要是一个有戏剧修养的人。”“只有戏剧能够引发人的音乐感；对于不辩音律的眼睛说来，最美的音乐也毫无意义，音乐对它说来不是对象，……”所以，我们知道舞蹈舞蹈图册(3张) 艺术的特点、舞蹈跟其它戏剧的关系、舞蹈形象组成的各类原因，及其造成的过程等，就相当必要了。在上面我们曾谈过，舞蹈是以经过提炼、组织、美化了的身体动作为主要体现方式，表现他们的感情跟思想，反映社会生活的一种艺术。从表演作品诉诸于欣赏者的觉得缺点来看，它是一种综合了感官（时间性）和听觉（空间性）的演出戏剧。

民族舞社会的历史演进中，人们创造了诸多戏剧方式、这些艺术手段的主要差别就是各有其独自的物质载体和不同的美术体现方式。文学的物质载体是语言、文字；美术的物质载体是纸板、画布、颜料、油彩，它的主要体现方式是颜色、线条、构图和外形；音乐的物质载体是声音；戏剧的物质载体是他们在舞台上的行动（表演活动），除舞剧外，主要以语言、歌唱跟动作为主要体现方式。电影的物质载体是他们的舞台通过科学技术的方式摄制在胶片上，用电光在银幕上放映出来；曲艺的物质载体是一到二、三人在舞台上的演出、其主要体现方式是说跟听。杂技和表演有着共同的物质载体--人的身体是其主要的戏剧表现工具，多数表演品种跟跳舞一样，是以身体的动作、姿态造型跟构图差异为主要体现方式。杂技也是一种表演曲艺，演员也展现一定的角色，但是它不象舞蹈那样注重表现人物感情的演进过程，一般不具备情节事件，而是借助高难度的方法表演，表现出一种概括性的勇于、坚毅、智慧的品格力量。因此，杂技具有更多的观赏性和娱乐性。凤阳有教小孩民族舞的培训班吗