「广州哪有靠谱的私家侦探公司」在作文材料有明确的感情倾向时，立意可以反弹琵琶吗

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十种作文复习题方法

I. 精炼中心法

这是复习问题和写作的最常见，最合理的方法. 在编写材料成分时，如果您可以准确地提取材料的中心并将其用作文章的主题，那么肯定会使书面文章既相关又深刻. 因此，在编写材料和成分时应尽量使用此方法.

[材料]一次，当他旅行时，一名小学生认出了他，便急忙提起他的手提箱. 当小学生看到行李箱很旧时，他说: “先生是著名的盖达尔先生，为什么随便使用行李箱？它太不协调了. ”盖达尔笑着说: “不协调吗？如果行李很出名，而我很随便，那会不会更糟？”

学生们看着盖达尔笑了.

[分析]通过分析此材料，我们可以提取出中心含义: 该材料写了著名的Heidar和小学生有关破旧行李的描述，表示外面的事情可以随便，但做人不能真相. 基于此，学生可以得出以下两种观点: （1）做人不应该随便； （2）拥有真正的才华和真正的学习能力的人，不能有虚假的名字.

第二，掌握关键语法

关键句子通常是材料中心的提示. 因此，某些材料组成中的一些关键句子可以用作选择视角的突破. 在材料构成的材料中，关键句子通常是命题人或材料中的人的关键句子.

[材料]一只贻贝对附近的另一只贻贝说: “我的身体疼痛极重. 它又重又圆，有麻烦. ”另一只贻贝怀孕了. 骄傲而自满的情绪回答: “我赞美天堂和大海. 我的身体没有痛苦. 我的内里外都是健康的. ”这时，一只螃蟹经过，听到了两个贻贝的交谈. 它对从里到外都是健康的贻贝说: “是的，你很健康. 但是，邻居的痛苦是一颗异常美丽的珍珠. ”

[分析]通过分析该材料，学生将发现该材料中的关键句子是螃蟹所说的: “邻居的痛苦是一颗异常美丽的珍珠. ”因此，学生能够成功，必须经历艰辛和磨难，成功的喜悦与创作过程的艰辛密不可分.

[材料]一个在孤儿院长大的男孩悲观地问院长: “成为像我这样的孩子有什么意义？”院长给了他一块石头，说: “明天，您将出售这块石头，但它不用于出售. 无论其他人支付多少，您都不得出售.

第二天，男孩蹲在市场一角. 许多人真的很想买那块石头，价格上涨了. 晚上，院长要他明天去黄金市场. 在黄金市场上，有些人买了比昨天多十倍的钱.

最后，院长要求男孩在宝石市场上卖石头. 结果，这块石头的价值比昨天增加了十倍「情感小文章」，甚至有传言称它是稀有珍宝.

教务长对男孩说: “生命的价值就像这块石头一样，一块不起眼的石头由于您的珍惜而增加了它的价值. ”

[分析]许多学生以“珍惜”为主题，写“珍惜友谊”，写“珍惜时间”，“珍惜幸福的生活”，“珍惜学习机会”等，都是有偏见的. 只要我们进行透彻和深入的分析，我们就会了解到，本文的主要目的是“只要珍惜自己并珍惜自己，您的生活就有意义而有价值”. 具体限制.

三种因果方法

事物是相互联系的. 例如，许多事物以因果关系的形式存在. 在编写材料成分时，如果可以从材料中列出的现象或结果推断出列出的现象或结果的必要原因，那么通常可以找到最佳的主意.

[材料]一个六岁的孩子在放学回家后拿起刀，将切一个苹果. 我看到他让苹果躺下，一侧有花蕾，另一侧有水果柄，中间有刀. 爸爸一被割伤，他就急忙喊道: “割错了！割错了！”话语一落空，苹果就被切开了，儿子拿起一半给父亲看. 星！ “我看到了苹果的横截面，核心的轮廓形成了规则的五角星.

[分析]为什么会有五角星型？是孩子们不像往常一样切苹果. 可以得出结论，创造性思维可以取得意想不到的成功.

[材料]一个小女孩迷上了小提琴，每天晚上一直在家里弹琴. 一家人受不了这种“锯腿”的干扰，每次都恳求小女孩怜悯. 小女孩急忙跑到一个安静的树林，独自一首歌. 突然，她听到了一位老妇的掌声: “这真是太好了！”老人继续说道: “我的耳朵充耳不闻，听不到任何声音，但是我感觉你拉得很好！”因此，小女孩每天早晨来到树林为老人拉小提琴. 每次播放这首歌后，老人都会为他鼓掌: “谢谢你，这是一个不错的机会！”终于，有一天，小女孩的家人发现小女孩的钢琴不再“看见腿了”，她惊讶地问她是否指点了什么老师. 这时，小女孩知道树林里的老妇人是一位著名的乐器教授，她的耳朵从不聋.