「广州私家侦探公司取证一般需要多少钱」大学生情感问题工作案例和经验总结

大学生情感问题工作案例跟经验总结

做辅导员工作终于四年了，在学生工作方面累积了一些心得，想就大学生情感问题探讨我个人的看法跟做法。

【选题意义】

由于大学生正处在青年中期,青年期是人的一生中心理差异很激烈的时期。由于心理发展不成熟,情绪不稳固,面临生理、心理、社会适应的难题时,心理冲突分歧时有出现,如梦想与现实的矛盾、理智与情感的争执、自尊与恐惧的矛盾之类。在以前的工作中，我觉得在大学生生活之后，正确处理好感情问题，对大学生活显得特别重要。树立正确的爱情观，有利于学生的健康成长，反之，如果情感问题处理不好，可能对学生成长导致不利影响，影响学生的正常学习生活，更有可能是不稳固因素的导火索，酿成争执事件。在对以前打架事件原因进行预测时，感情因素几乎占了50％以上，特别是针对以工科为主的大学，男女生比例为4：1左右，就变得注意对此类关注、发现、掌握。一旦看到问题尽早处理，解开学生心中的苦恼，帮助其更好成长。

【事例】

事例一

大一开学初，发现所带新生中某男朋友不能正常上课，情绪有所波动，调查学校干部和部分教室老师了解到是因为和女同事感情发生困惑，影响自己正常的学习情绪。做为辅导员老师主动找到该生了解状况，据该学生介绍，其父亲是高中时的同学，比自己小一岁，目前在家读高中，由于现在分开两地，女友经常跟该女生闹离婚，所以自己没有心思学习，经常走回去探望父亲，处理与妻子的难题。了解此状况后，及时对该生进行心理方面的疏导，帮助学生塑造正确的感情意识，开导学生正确面对现实，用一个成年男子汉的心态处理好其与妻子的事情，该学生表示赞同，认为这种拖下来的谁都不好。两天后该生给我反馈，说自己与妻子的难题终于处理完了，这次彻底的断了，不在有往来，自己应好好学习，尽快适应学校的学习生活。做为老师鼓励其好好学习，并多方面观察该生，指定学生干部配合校长工作「大学生情感问题」，观察该生，有问题随时汇报。某日上午九时左右，突然接到学生干部的电话，说该生上课途中忽然非常气愤的离开房间，情绪紧张，听到此状况，做为辅导员老师立即实行措施，第一时间控制住该生，并将其带回办公室，此时可以吃饭该生情绪十分紧张，不听从警告，执意要回去。根据以前的工作经验，我判断该生要回去跟父亲有一定的关系。先把学生控制住，安抚一下情绪尽量让其平静，然后我帮该生讲了一些这方面的例子，该生慢慢的安静下来，并且跟我争论起来，通过谈话得之，女孩又有了新男朋友，该生得之这时能够接受，最初的看法就是回去出出气，经过近两个小时的谈话，该生认识到了错误的严重性，并且认为自己先前就是一时冲动，多亏老师的尽早制止，不然后果还不知道什么样，想想都感觉后怕。此事以后，经过更长一段时间的观察，该生学习生活一切正常，无异常行为。

事例二

某学期开学一个月左右，通过课堂考勤发现大二某男教师，上课状况不理想，经常发生旷课，该生大一是学习成绩较好，无这种状况出现。一日上课方面找一个和他关系，该生旷课，做为辅导员老师到教室进行检查，发现该学生正在寝室玩游戏，做为辅导员老师对这名教师的知道，该生一定是在某方面得到了挫折，不然不会这样的堕落，几次与该生进行交谈，终于知道与自己交往三年的男友最近结婚了，自己什么都不想干，就想用游戏跟酒精来麻醉自己。针对这些状况，一方面对其进行鼓励，另外一比较好的异性同学帮助劝导，其次让宿舍的朋友多多对其进行帮助，多参与集体的活动。经过近一个月的工作，该生突然有两天走进我的办公室，对我说“谢谢您，老师，我知道了，堕落是没有用的「大学生情感问题」，我要证明给她看，她的选择是错误的。我从那时开始加倍努力学习，要考个好的研究生。”此事以后，经过观察，发现该生学习勤奋，不再沉迷于网络游戏跟酒精。

以上是我在实际工作中遭遇的两个小例子。

【经验总结】

1.平时工作中多留意观察，掌握学生的情感动向，具体把握每名学员是否恋爱，以及恋爱的对象。

2.通过教学考勤、学习成绩反映教师的观念状态，观察出思想差异的学生，查找变化的缘由，如果看到因情感问题而造成观念差异，及时帮助其疏导，并将学生列为重点观察对象。

3.对于恋爱的大学生多留意进行正面引导，鼓励其在学业上互相帮助，共同进步，实现学业跟恋爱双丰收。

4. 平时工作中多留意积累，特别必须累积一些实际的列子用于特殊状况下对学生进行开导。

5. 平时在日常班会中，多教导学员确立正确的爱情观，以此才能在恋爱中承担责任。

6.鼓励学员掌握学习的机会，多学习本领，在之后有择业的砝码，为现在的爱情道路奠定稳固的基础。